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慶祝百年校慶學(xué)術(shù)活動(dòng) 我院邀請(qǐng)紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)方濤教授進(jìn)行講學(xué) 2月23日上午9點(diǎn)，bwin必贏開(kāi)展了紀(jì)念江西財(cái)經(jīng)大學(xué)百年校慶2023年第一次學(xué)術(shù)活動(dòng)，邀請(qǐng)到了紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)Stephen Jarislowsky講席教授、加拿大多倫多大學(xué)兼職教授、方濤教授在線(xiàn)上進(jìn)行講學(xué)，本次講座的主題是：中國(guó)雙休制政策對(duì)勞動(dòng)力供給、家務(wù)勞動(dòng)和閑暇活動(dòng)的影響，講座由夏經(jīng)霖老師主持，bwin必贏及全校師生共計(jì)百余人在線(xiàn)參與。 
方濤教授介紹了文章的寫(xiě)作背景是1995年中國(guó)開(kāi)始實(shí)施“一周雙休制”，來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造工作機(jī)會(huì)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和提高工作與生活之間的平衡。本文基于Chang et. al（2007）研究展開(kāi)，文章考慮了政府部門(mén)和私人部門(mén)，并將一周的時(shí)間分為上班時(shí)間、家務(wù)勞動(dòng)與休閑時(shí)間、睡覺(jué)時(shí)間。消費(fèi)、家務(wù)勞動(dòng)和閑暇活動(dòng)、睡眠三者帶來(lái)的效用之和就構(gòu)成了消費(fèi)者的總效用。文章的數(shù)據(jù)來(lái)源于中國(guó)家庭健康與營(yíng)養(yǎng)調(diào)查1989-2011年的數(shù)據(jù)，將1995年定為政策實(shí)施的時(shí)間，運(yùn)用DID模型分析一周雙休制政策帶來(lái)的影響。實(shí)證顯示當(dāng)實(shí)施一周雙休制的政策后，第二份工作的工作時(shí)間顯著增加，私人和公共部門(mén)的工作時(shí)間顯著減少，出人意料的是，做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間也顯著減少了。為了檢驗(yàn)實(shí)證結(jié)果的合理性，文章在進(jìn)行了一系列的穩(wěn)健檢驗(yàn)后結(jié)論保持一致。
講座最后，方濤教授還積極與線(xiàn)上的師生互動(dòng)，講座學(xué)術(shù)氛圍濃厚，與會(huì)師生都表示收獲頗多。 圖/文：李紹
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